A kiadvány a Stand by Me projekt keretében született tanári kézikönyv. A projekt az online nemi alapú erőszakra, annak gyökereire, következményeire és olyan lehetséges stratégiákra összpontosít, amelyekkel kezelni lehet azt az online és offline emberi jogi oktatás és ifjúsági aktivizmus módszereivel.

Az oktatási szakembereknek, óvodapedagógusoknak, iskolai tanároknak
és pedagógusokat képző szakembereknek szóló kiadvány a Szabad a pálya projekt keretében megvalósuló különböző képzések gyakorlatai találhatók.

 A projekt célja hogy a nemi sztereotípiákat lebontva lehetőséget teremtsünk a fiataloknak arra, hogy nemüktől függetlenül, olyan pályát válasszanak, amit
szeretnének.

Arra biztatjuk a pedagógusokat, képzőket, trénereket, hogy használják fel minél többször a kiadvány feladatait. Tartsák meg a foglalkozást egyben vagy részleteiben, és bátran hasznosítsák az egyes gyakorlatokat különböző iskolai vagy iskolán kívüli tevékenységekbe beépítve!

Ismerd meg a befogadó nyelvhasználatot bemutató kiskosunkat! Nyomtasd ki, és helyezd el olyan közös terekben, ahol sok ember megfordul!

A 2023-as Levélíró Maraton eseteihez készült foglalkozásainkat és háttéranyagokat tartalmazó módszertani füzetünk.

Útmutatónk az iskolai bullying megelőzéséhez kínál gyakorlatban alkalmazható, egymásra épülő eszközöket: egy 90 perces iskolai foglalkozást és egy rövid online tananyagot.

Javaslataink segíthetnek egy olyan iskolai környezet kialakításában, amelyben hatásosan megelőzhető, illetve kezelhető az iskolai zaklatás, bántalmazás.

Befogadó Terek projektünk kapcsán elérhető a tanári kézikönyv, amely a fiatalokkal foglalkozó szakembereket támogatja az LMBTQI diákok befogadásáért folytatott munkájukban.

Befogadó Terek nevű, Európai Unió finanszírozású projektünk keretében novemberben indul el a nemi és szexuális kisebbségek munkahelyi diszkriminációjának csökkentését célzó képzésünk. Ismerd meg a képzés céljait és tartalmát.

Az Emberi jogi párbeszédben a cél nem a másik meggyőzése, hanem a különböző vélemények összehasonlítása azáltal, hogy meghallgatjuk és megpróbáljuk megérteni egymás helyzetét egy adott szituációban.

A 90 perces óra az orosz megszállás során Ukrajnában elkövetett jogsértéseket járja körbe és bemutatja, hogy a fegyveres konfliktusok hogyan sértik az emberi jogokat, valamint érinti a háborús és emberiség ellen elkövetett bűncselekmények és az elkövetésükkel járó büntetőjogi felelősség témáját. A foglalkozásnak az is célja, hogy a háború elleni fellépésre és szolidaritási akciókra bátorítsa a fiatalokat.

A szomszédos országban zajló háború a közösségi médián keresztül nagyon közel kerül a gyerekekhez. Ha vannak is köztük olyanok, akiket tudatosan távol tartanak a szüleik a háborús hírektől, a többi gyerektől sok, gyakran fals információ érkezik a közösségbe. Lehetetlen teljesen elzárni a gyerekeket a hírektől, viszont a hamis- és félinformációk alaptalan félelmeket is keltenek bennük. Ezért hasznos lehet, ha hiteles felnőttként beszélgetünk velük róla, és segítünk nekik megnyugodni.

A 2021-es Levélíró Maraton eseteihez készült foglalkozásainkat és háttéranyagokat tartalmazó módszertani füzetünk.

A Mesés emberi jogaid sorozatunk arra a gondolatra épül, hogy a mesék és más irodalmi alkotások gyakran távoli, ismeretlen világokba kalauzolnak bennünket, és rajtuk keresztül fejlődik a beleérző képességünk, kreativitásunk és fantáziánk. Jelen összeállításunkban a mesékre épülő óraterveket, feladatjavaslatokat és módszertani tippeket kínálunk a pedagógusok számára, de nem feledkezünk meg a szülőkről sem, őket is segíteni szeretnénk néhány jól megfogalmazott kérdéssel, amelyek mentén elindulva emberi jogi kérdésekről is beszélgethetnek gyerekeikkel.

Az alább letölthető óraterv célja, hogy felkeltse a diákok érdeklődését az emberi jogok és az Összpont emberi jogi versenyben való részvétel iránt. A rövid foglalkozás remekül beleillhet egy osztályfőnöki órába, de releváns lehet akár történelem vagy angol órákon is.

A 2020-as Levélíró Maratonhoz kapcsolódó négy foglalkozástervünket módszertani füzetbe foglaltuk.

Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának Egyszerüsített, közérthető verziója. A Nyilatkozatot 1948. december 10-én fogadta el az ENSZ közgyűlése, mely napot 1950 óta az Emberi Jogok Világnapjaként ünnepeljük.  

Szórólap, melyből kiderül, hogy mivel foglalkozik az emberi jogi oktatási programunk és hogy hogyan tudsz hozzánk kapcsolódni. 

A fordított tanterem módszertan segítségéval az Amnesty Akadémián található ingyenesen elvégezhető kurzusokat tudod beépíteni offline és online tanóráidba egyaránt.